« Désormais, place à l’entraînement. Je vais vous montrer la posture à effectuer et vous répéterez celle-là jusqu'à ce que vous la maîtrisez complètement. »
Loran prit une épée d’entraînement en bois à deux mains, puis en partant du haut il abaissa d’un seul coup l’épée d’entraînement, faisant siffler le vent.
Lorsque l’épée s’arrêta, sous les yeux stupéfaits des élèves, Loran continua à faire plusieurs gestes techniques pour débutants, mais toujours en y mettant beaucoup d’énergie.
Il répéta les gestes une dizaine de fois afin que les étudiants puissent bien imprimer les mouvements.
À ce stade, les élèves avaient presque l’impression d’assister à un spectacle de danse à l’épée, tellement les bases étaient maîtrisées par leur professeur.
Lorsqu’il termina, le professeur Loran annonça le début de l’entraînement des élèves.
« Au début, n’utilisez pas vos talents. Prenez une épée d’entraînement sur le râtelier et commencez par travailler les gestes techniques que je vous ai montrés.»
Adam attrapa une épée d’entraînement comme les autres élèves. Elle était légèrement plus lourde qu’il ne l’avait imaginé ainsi il sentit immédiatement la différence par rapport à sa dague.
Lorsqu’il se dirigea devant un mannequin d’entraînement, il se retrouva par hasard en binôme avec un garçon un peu plus grand que lui, au regard supérieur. Celui-ci haussa un sourcil en le voyant.
« Toi ? Tu manies une épée, maintenant ? Ce n’était pas une dague aux dernières nouvelles ? »
Adam ne répondit pas, se contentant de se mettre en position comme le professeur l’avait demandé.
« Allez, montre-moi ce que tu sais faire. » insista le garçon avec un sourire narquois.
Adam ignora l’autre élève et commença à effectuer très sérieusement les gestes montrés par le professeur.
Dans ce monde, seul le sérieux et la rigueur pouvaient lui permettre de ne pas se faire trop distancer par les autres élèves.
Bien évidemment, les gestes étaient maladroits et peu précis.
Après quelques minutes, le binôme regarda Adam avec des yeux mesquins.
« C’est tout ? »
« J’imagine que ce n'est pas étonnant avec un 9 en compatibilité.»
D’autres étudiants regardaient également la scène et commencèrent à émettre des rires étouffés.
Le professeur remarqua tout cela mais ne dit rien, laissant tout le monde s'entraîner.
Pendant une trentaine de minutes, il passait dans les rangs afin de pointer les défauts de chacun.
Enfin, ce fut le tour d’Adam et de son binôme.
Loran s’approcha du duo, mais il vit qu’un des élèves semblait simplement regarder son binôme s’entraîner tout en se moquant de lui.
Il fixa le garçon moqueur d’un regard perçant.
« Une raison pour laquelle vous êtes distrait, monsieur Ferad ? »
Le professeur avait déjà mémorisé tous les prénoms de la classe dont il était responsable ainsi que leurs talents, il était donc aisé pour lui d’appeler tous les élèves par leur nom de famille ou leur prénom.
Le garçon baissa légèrement les yeux, mais son sourire persista.
« Non, professeur. Je regardais juste mon binôme… essayer. »
Le professeur posa son regard sur Adam, puis sur son épée.
« Essayer ? Adam veux-tu bien nous montrer ta routine ? » demanda Loran en fronçant les sourcils.
Adam hocha la tête, effectuant les gestes techniques comme il pouvait. Il sentit la pression de tous les regards sur lui, mais il ne tremblait pas. Lentement, il reproduisit le mouvement, concentré sur chaque détail.
Le professeur Loran observa en silence, puis hocha légèrement la tête.
« C’est plutôt pas mal pour un début. »
« Lorsque tu fais un coup d’estoc, soit un coup d’épée droit vers ton adversaire, avance davantage ton corps afin que non seulement ton épée s’imprègne de la force de ton bras mais aussi de tout corps. »
Les murmures s’arrêtèrent, surpris par ces commentaires positifs. Loran se tourna vers l’autre élève.
« Quant à vous, puisque vous semblez si sûr de vos capacités, montrez-moi les gestes que vous avez pratiqués. »
Ce dernier s’exécuta, mais ses mouvements étaient très amples avec beaucoup d’énergie investis au mauvais endroit, et sans fluidité entre chaque mouvement.
« C’est mauvais. » commenta Loran d’un ton sec.
« Rien à commenter puisque vous ne vous êtes pas suffisamment entraînés pour que je puisse dire quoi que ce soit.
« Le talent aide à la pratique, mais sans pratique le talent n’est rien.»
Les moqueries s’éteignirent aussitôt tandis qu’Adam regarda ce professeur avec une bonne première impression.
« Peut-être que cette année ne sera pas si horrible que cela tout compte fait. »
Puis il reprit l’entraînement alors que Loran s’éloignait afin de conseiller d’autres duo.
Le binôme d’Adam le regarda avec yeux étranges, puis il commença également à s’entraîner sérieusement.
Le cours approcha de sa fin tandis que l’entraînement ne s’était pas arrêté.
Pendant ce temps-là, Adam n’était ni le plus rapide, ni le plus fort, mais il compensait par sa concentration inébranlable.
Chaque erreur qu’il faisait, il s’en souvenait et cherchait à l’éviter au coup suivant.
Quand la cloche sonna, mettant fin au cours, le professeur Loran rassembla les élèves une dernière fois.
« Dans cette classe, sont rassemblés les talents les plus mauvais de l’école. »
Des yeux surpris s’ouvrirent en grand en entendant ce que disait ce professeur.
Mais ce dernier s’en fichait visiblement et continua de parler.
« Ainsi ce que je veux voir dans cette salle, c’est de l’effort et de la persévérance. Car ce sont les seules armes que vous pouvez utiliser pour espérer rattraper ceux qui ont de meilleurs talents que vous. »
« Ceux qui persisteront pourraient être surpris de ce qu’ils pourront accomplir. »
Adam sentit le regard du professeur se poser brièvement sur lui avant de balayer le reste des élèves.
« Bonne journée à tous, on se retrouve demain à la même heure. »
Tout le monde alla ranger son épée en bois dans le râtelier puis sortit tout en discutant, ce qui laissa à nouveau Adam seul.
Mais alors qu’Adam avait attendu tout le monde avant de lui-même ranger son épée d’entraînement sur le râtelier, une voix l’interpella derrière lui.
« Hé, Adam, c’est ça ? »
Comments